DZIAŁANIA POLICYJNE „BEZPIECZNA DROGA DO SZKOŁY”

Powoli zbliża się koniec wakacji. Wkrótce dzieci i młodzież rozpoczną naukę w szkołach. Tradycyjnie już w miesiącu wrześniu na terenie powiatu strzelińskiego prowadzone będą działania pn. „Bezpieczna Droga do Szkoły”. Ich głównym celem będzie zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom w drodze do i ze szkoły.
Pierwszy etap tzw. działania wyprzedzające rozpoczęły się już w miesiącu sierpniu od lustracji rejonów placówek oświatowych i ciągów komunikacyjnych, przede wszystkim pod względem sprawdzania prawidłowości ustawienia i stanu technicznego znaków drogowych. a także kontroli autobusów szkolnych i innych pojazdów przewidzianych do zbiorowego przewozu dzieci i młodzieży.
Drugi etap potrwa od 1 do 5 września. W tym czasie w rejonach wielu szkół pojawią się patrole policyjne. Policjanci zwracać będą przede wszystkim uwagę na sposób poruszania się pieszych i kierujących, przewożenia i zabezpieczenia dzieci, stan techniczny pojazdów oraz oznakowanie autokarów szkolnych. Dyscyplinować będziemy te osoby, które nie stosują się do obowiązujących przepisów ruchu drogowego.
Kolejny etap naszych działań prowadzony będzie już na terenie placówek oświatowych. Obejmie dzieci i młodzież, a także rodziców i opiekunów odpowiedzialnych za bezpieczeństwo najmłodszych. Zgodnie z założeniami potrwa jak przewidujemy do końca września . Polegać będzie przede wszystkim na wizytach policjantów w szkołach i prowadzeniu zajęć lekcyjnych o bezpieczeństwie w różnych miejscach i sytuacjach z jakimi dzieci mogą się spotkać.

“RODZICE TEŻ POWINNI WŁĄCZYĆ SIĘ W EDUKACJĘ PREWENCYJNĄ DZIECI”
W związku z rozpoczynającym się niedługo nowym rokiem szkolnym strzelińska Policja , radzi wszystkim rodzicom, szczególnie tym, których dzieci po raz pierwszy pójdą do szkoły, aby stopniowo wdrażali swoje pociechy do tego ważnego w ich życiu wydarzenia. Najlepiej zacząć od pokazania budynku szkoły i drogi, która do niej będzie prowadzić, a w przypadku dzieci dojeżdżających, miejsca z którego zabierane będą do szkoły, a następnie odwożone. Podczas wstępnego rekonesansu drogi do i ze szkoły warto omówić zagrożenia jakie w tych miejscach mogą występować, np. duży ruch na drodze, ograniczona widoczność spowodowana np. ukształtowaniem drogi, budynkami , itp., pokazać miejsca przeznaczone do przechodzenia na drugą stronę ulicy, omijać wszelkie skróty i miejsca mało uczęszczane.
Kolejnym krokiem jest wyrabianie w dziecku bezpiecznych nawyków zachowania się na drodze i w czasie podróżny, polegających na uczeniu podstaw przechodzenia przez jezdnię, zapewnienia pieszemu właściwiej widoczności na drodze poprzez odpowiedni ubiór i wyeksponowanie plecaka przy użyciu odblasków.
Osobom dorosłym odwożącym dzieci do i ze szkoły przypominamy o bezwzględnym przestrzeganiu zasad bezpiecznego poruszania się po drogach, a także prawidłowego przewożenia dzieci pojazdami.
Apelujemy również do rodziców nieco starszych dzieci, którzy zezwalają swoim pociechom na dojeżdżanie rowerami do szkoły , aby upewnili się, czy dziecko ma kartę rowerową i w jakim stanie technicznym jest rower. Niestety część dzieci dopóki są odpowiednie warunki pogodowe korzysta z tego środka lokomocji bez wymaganych uprawnień. Taka niefrasobliwość nie zawsze jest bezpieczna.
Radzimy również:
• obserwować zachowanie dziecka podczas drogi do i ze szkoły, zwracając uwagę na te elementy jego zachowania, które narazić mogą je na niebezpieczeństwo, np. widoczny strach przed przejściem na drugą stronę,
• towarzyszyć dziecku w drodze do i ze szkoły, do czasu nabycia pewności, utwierdzonej przekonaniem, że będzie w stanie samodzielnie, a co najważniejsze bezpiecznie pokonać drogę,
• wyposażyć ubiór dziecka i tornister w odblaski,
• podpisać piórnik, plecak, kurtkę, a także obuwie na zmianę, wpisując imię i nazwisko dziecka, klasę i szkołę ,
• nie wyposażać dzieci w żadne drogie i cenne przedmioty,np. telefony komórkowe
• zaopatrzyć dziecko w śniadanie,
• zwracać uwagę na zachowanie dziecka wobec osób obcych i jego łatwość nawiązywania kontaktów z innymi osobami,
• przestrzegać przed rozmowami z nieznajomymi osobami, przyjmowaniem prezentów
• i poczęstunku, udzielaniem informacji na swój temat czy też rodziny,
• często rozmawiać z dzieckiem o tym, jak minął dzień w szkole i nie bagatelizować żadnych problemów, które będzie sygnalizować ,
• sprawdzać jakie rzeczy zabiera ze sobą dziecko do szkoły, czy nie nosi zbędnych przedmiotów, a także jakie rzeczy przynosi ze szkoły.